Việc em học sinh đăng video 'nữ sinh quỳ cửa lớp' khiến không ít người đặt câu hỏi: Liệu học sinh này có bị kỷ luật?

Hoanhap.vn có cuộc trao đổi nhanh với Luật sư Diệp Năng Bình (Công ty Tinh Thông Luật, Hà Nội).

Việc em học sinh phát tán video có gì xấu không? Có làm ảnh hưởng môi trường giáo dục, thuần phong mỹ tục hay đạo đức xã hội không?

LS: Thông thường việc phát tán clip của người khác có thể được coi là người tiết lộ thông tin bí mật của người khác mà không có sự đồng ý của người đó, theo quy định tại Điều 38 Bộ luật dân sự năm 2015. Tuy nhiên, trong trường hợp này em học sinh cũng có thể được miễn trách nhiệm dân sự nếu chứng minh được rằng việc tiết lộ thông tin bí mật là để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của bản thân hoặc của cộng đồng, theo Điều 32 Bộ luật Dân sự. 

Hình ảnh camera ghi lại 

Do đó, em cần cung cấp các bằng chứng cho thấy việc phát tán video là để lên án hành vi bạo lực của cô giáo, gây nguy hiểm cho sức khỏe và tâm lý của học sinh, và không có ý định xúc phạm danh dự hay nhân phẩm của cô giáo.Tuy nhiên để giảm thiểu thiệt hại cho giáo viên và nhà trường, em cũng nên xin lỗi cô giáo và xóa video khỏi các kênh truyền thông xã hội, video này nên được cung cấp cho cơ quan điều tra có thẩm quyền trong quá trình xác minh sự việc giữa giáo viên và em học sinh trước đó. 

Đồng thời việc em học sinh phát tán video không có gì xấu nếu là để bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của mình và của những người khác, và không có ý làm tổn thương người khác. Việc này không ảnh hưởng gì về mặt giáo dục, thuần phong mỹ tục hay đạo đức xã hội, mà ngược lại, là một hành động dũng cảm và có trách nhiệm.

Việc phát tán video như vậy (không bình luận, không xúc phạm ai) có vi phạm Luật An ninh mạng hay không?

LS: Đây là một câu hỏi khá phức tạp và cần được xem xét từ nhiều góc độ. Thông thường việc phát tán video như vậy có thể bị coi là vi phạm quyền riêng tư của người trong video, nếu người đó không đồng ý cho việc công bố. Việc này có thể dẫn đến trách nhiệm dân sự hoặc hình sự, tùy thuộc vào mức độ thiệt hại và ý định của người phát tán.

Tuy nhiên, nếu video có liên quan đến một vấn đề xã hội quan trọng, như bảo vệ nhân quyền, hoặc tiết lộ một hành vi sai trái của cơ quan nhà nước, thì việc phát tán video có thể được bảo vệ theo quyền tự do ngôn luận và báo chí. Điều này cũng phụ thuộc vào việc video có được chứng minh là chính xác và có tính công khai hay không. Và việc xác minh video thuộc về trách nhiệm của cơ quan điều tra có thẩm quyền.

Về luật an ninh mạng việc phát tán video như vậy chưa hẳn là vi phạm, nếu không có ý định xâm phạm đến an ninh quốc gia, trật tự xã hội, hay quyền lợi của tổ chức, cá nhân. Thì người đăng tải video có thể được bảo vệ theo khoản 2 Điều 32 BLDS năm 2015

Việc học sinh đăng video giúp vạch trần một sự thật về vi phạm của 1 giáo viên như vậy liệu có bị xem xét kỷ luật? Nếu học sinh này bị kỷ luật thì liệu có khuyến khích học sinh mạnh dạn tố giác sai phạm, mà còn có thể dập tắt nhiệt huyết đấu tranh với cái xấu của thế hệ trẻ?

LS: Việc học sinh đăng video lên mạng xã hội để phản ánh hành vi vi phạm của giáo viên nên được nhìn nhận là một hành động chính đáng và có thể được bảo vệ theo quy định của pháp luật nếu video không được cắt ghép và phản ánh đúng sự thật. Bởi như vậy, học sinh không chỉ làm rõ sự thật mà còn góp phần nâng cao nhận thức của cộng đồng về vấn đề bạo lực học đường. Tuy nhiên học sinh đăng tải clip cũng cần tiếp tục phối hợp và báo cáo cho cơ quan chức năng trong quá trình xác minh, kết luận nội dung clip và hành vi phát clip lên mạng xã hội của mình và báo cáo nếu có bất kỳ sự can thiệp nào từ phía nhà trường.

Quan điểm của luật sư về hành vi của học sinh này? Có nên khuyến khích động viên? Xã hội có nên ủng hộ? Nhà trường, cơ quan pháp luật có nên khen thưởng để nhân rộng việc mạnh dạn tố giác sai phạm trong giáo dục nói riêng và xã hội nói chung?

Theo quan điểm của tôi, việc học sinh đăng video giúp vạch trần một sự thật về vi phạm nghiêm trọng của 1 giáo viên như vậy là một hành động đáng khen ngợi và có tính xã hội cao. Học sinh đã không chỉ bảo vệ bản thân và bạn bè mình khỏi sự bạo lực của cô giáo, mà còn góp phần nâng cao nhận thức của cộng đồng về những vấn đề còn hạn chế trong học đường để xây dựng phát triển. Việc xem xét kỉ luật học sinh là không nên và trái với tinh thần giáo dục. Nhà trường không nên ngăn cản hay trừng phạt học sinh khi họ đã dũng cảm tố giác sự thật, mà nên khuyến khích và hỗ trợ họ trong quá trình đấu tranh với cái xấu. Không phải bất kỳ trường hợp nào đăng tải nội dung clip lên trên mạng xã hội cũng là hành vi vi phạm pháp luật, nếu những clip đó phục vụ cho công tác điều tra, bảo vệ quyền và lợi ích của bản thân, của cộng đồng mang tính xây dựng và đẩy lùi việc xấu thì nên được bảo vệ và không bị coi là hành vi vi phạm pháp luật. Tin rằng, nếu được bảo vệ và tôn trọng, học sinh sẽ có thêm động lực để phát triển bản thân và góp phần vào xã hội.

Cảm ơn luật sư!